(конёк

Конёк-горбунок — краткое содержание для читательского дневника

У одного крестьянина случилось несчастье. Некто топчет его пшеницу. Он отсылает сыновей караулить поле по ночам. Только младший сын Иван полностью выполняет наказ отца. Он и обнаруживает кобылицу, которая вытаптывает урожай отца. Иван прыгает ей на спину и не отпускает ее до тех пор, пока кобылица не обещает ему предоставить трех коней. Двух из них можно продать, а третий станет преданным другом Ивана.

Полученные для продажи кони вызывают восхищение старших братьев Ивана. Они предлагают отвести лошадей в столицу и найти покупателя там. В пути Иван подбирает перо Жар-птицы, от чего его отговаривает преданный друг. В городе лошадей покупает правитель страны. Они слушаются только Ваню. Царь нанимает младшего брата Гаврилы и Данилы в конюхи.

На новом месте Ванюшу невзлюбил спальник. Он доносит царю, что Иван хвалится, что сможет пленить Жар-птицу. Самодержец отправляет нового слугу за волшебной птицей. С помощью верного коня Иван добывает дивную птицу, доставляет ее государю.

Проходит немного времени. Спальник снова клевещет на Ваню. Он сообщает царю, что Иван обещает похитить дочку Месяца. Ване еще раз приходится отправляться на выполнение царского поручения. Иван похищает Царь-девицу у океанского берега и привозит ее в царский дворец.

Государь влюбился в нее и решает жениться на Царь-девице. Невеста ставит условие старому царю. Он должен преподнести ей перстень с океанского дна. Это поручение невесты царь обязывает исполнить Ивана. Сама Царь-девица просит Ваню навестить ее родных.

У океана Ваня с товарищем встречают кита. На спине у рыбы растет лес, стоит деревня. Кит просит Ивана, чтобы он спросил у Месяца, за что ему такие мучения. Иван отправился к Месяцу, рассказал ему новости о дочери, замолвил за рыбу-кита слово. Месяц рассказывает, что кит поглотил множество судов, за то и наказан.

На обратном пути Иван открывает киту, за какие проступки он страдает. Рыба освобождает суда, с него спадает проклятье. В благодарность за помощь кит достает перстень с океанского дна для Ивана.

Когда Царь-девица получает кольцо, ей хочется, чтобы жених стал моложе. Она подсказывает царю, как это осуществить. Царю предстоит искупаться в трех котлах. В них должна быть холодная, кипяченая вода и кипящее молоко.

Царь боится. Он отправляет прежде себя искупаться в котлах Ивана. Конек-Горбунок помогает другу волшебством. Иван обращается в красивого юношу после купания. Тогда царь пытается повторить купание в котлах и погибает. Царь-девица называет себя новой правительницей и берет в мужья Ивана.

Как нарисовать Конька-Горбунка карандашом поэтапно

Конек-Горбунок – это главный герой одноименной сказки. Несмотря на свой внешний вид, животное имеет доброе сердце и красивую душу, отчего все его поступки заслуживают уважения. Он помогает своему хозяину, служит ему верой и правдой. За это Иван-дурачок очень любит свою лошадку, без нее он никогда не отправляется в путь. Конек на своем примере показывает, что нужно помогать другим, если кто-то нуждается в этом.

Многих интересует, как нарисовать Конька-Горбунка, который стал одним из любимейших героев из сказок русских писателей.

Какие материалы необходимы?

Конек-Горбунок внешне больше напоминает осла, нежели лошадь. Ведь автор изобразил его некрасивого внешне, с несколькими горбами. Если вы интересуетесь, как нарисовать Конька-Горбунка, то для начала необходимо приобрести все материалы, необходимые для этого.

• Карандаш средней твердости.
• Бумага. Лучше брать плотные листы, чтобы рисунок выглядел красивее. Хотя в первый раз можно рисовать и на обычном тетрадном листе.
• Ластик.

В какой позе рисовать Конька-Горбунка?

Большинство людей, которым интересно, как нарисовать Конька-Горбунка карандашом, не знают, в какой позе его изображать. Ведь нужно сделать так, чтобы передать все черты его внешности. Поэтому если поставить его на дыбы, то не будет виден горб, который является характерным для этого животного. Вообще, лучше всего взять книгу со сказкой, в которой должны быть зарисовки, и попытаться перенести их на бумагу. Уже после, когда вы набьете руку и поймете, как нарисовать Конька-Горбунка быстро и легко, можно будет изображать его по-своему воображению. Можно читать сказку и представлять главного героя в разных образах, после чего передать эти замыслы на рисунке.

Поэтапное рисование героя

Если вы не знаете, как нарисовать Конька-Горбунка, то происходит этот процесс довольно просто. Всего будет 10 этапов:

1. Необходимо нарисовать линии, круги, которые помогут изобразить будущую лошадку. В верхней части листа следует сделать маленький круг – это будет голова, а снизу – большой овал – это туловище. Также тоненькими линиями необходимо наметить шею и ноги коня.
2. Теперь можно приступить к рисованию мордочки животного. Спереди кружочка следует сделать выпуклую часть морды, которая также состоит из двух деталей. В верхней части можно наметить ноздрю, а в нижней – ротик и линию подбородка.
3. Глаза лошадки нужно сделать большими и выразительными. Здесь же можно нарисовать зрачок, ресницы и брови.
4. Теперь следует приступить к рисованию пышной гривы Горбунка. Челка должна падать ему на лоб. Внешне грива напоминает волосы, поэтому рисовать ее необходимо отрывистыми штришками.
5. На этом этапе следует изобразить ушки лошадки. Чтобы показать, что Конек-Горбунок спокойный и скромный, их лучше сделать в виде лепестков цветка: немного загнутыми назад.
6. Следующий этап того, как нарисовать Конька-Горбунка, заключается в выполнении его туловища. Надо показать черты брюха, шеи и задней части животного.
7. Не нужно забывать и о том, что наш герой имеет два горба на спине. Между ними следует изобразить красивое седло.
8. Нарисовать ноги главного героя. Они должны быть довольно тонкими, согнутыми в суставах, на конце – копытца.
9. Теперь необходимо обозначить красивый пышный хвост у лошадки. Он должен доходить до земли.
10. Осталось только разукрасить Горбунка. Сам он серый, грива светло-коричневая, а седло можно сделать ярким.

Как нарисовать Конька-Горбунка с Иваном?

Кроме того, многих интересует, как нарисовать Конька-Горбунка поэтапно. Этот процесс обычно не занимает много времени. Происходит все следующим образом:

• В первую очередь необходимо изобразить горизонтальную линию по центру бумаги. Небольшими кругами нужно указать, где находятся изображаемые персонажи.
• В одной из окружностей следует изобразить тело Ивана, во второй – Конька-Горбунка. Нужно соблюдать пропорции, ведь хозяин должен быть немного больше, чем его конек.
• Теперь необходимо детализировать оба образа. Для этого нужно обвести контуры тел героев, украсить одежду Ивана вышивкой, детализировать лицо. Также можно добавить немного растительности на заднем плане.
• Ластиком нужно стереть все лишние детали и вспомогательные линии.

Теперь вы знаете, как нарисовать Конька-Горбунка. Сказка с этим героем в главной роли нравится большинству современных детей. Поэтому, если мама или папа смогут нарисовать их любимого героя, то они точно будут в восторге.

Сочинение 2

Главным героем в сказке является Иван-дурак, служащий царю. Царь был очень привередливый, он не думал о своем государстве, а также жестоко относился к своим подчиненным. Царь все время думал о своей молодости и ради этого готов жениться на царевне.

Также речь идет о старике, у которого было три сына, и самым младшим из них был Иван, который был самым глупым из всех и его прозвали дураком. Молодой человек ленивый и глупый, но также в нем имелись и положительные качества. Также Иван смелый и честный. Иван смог поймать кобылицу, в то время как остальные братья спали. В благодарность чудесная кобылица дала ему в подарок Конька-Горбунка,а также двух златогривых коней.

Главный герой Иван всегда исполнял все прихоти царя, служил ему верно и честно, хотя у того был тяжелый характер. Но Иван не унижался и не стелился перед царем, он всегда общался с ним как с простым человеком. Позже царь погиб, и все его богатое наследство перешло Ивану-дураку, а также он и сам стал царем.

Сказка учит читателя быть справедливым и честным, и тогда за это судьба вас отблагодарит. Иван Царевич в этой сказке овладел богатством и статусом благодаря своим качествам и благородству, а также ему достался верный друг в облике Конька.

И Иван и конек-Горбунок вызывают у читателя положительные эмоции. Они восхищают своей добротой, преданностью и верностью.

В самом начале сказки Иван оправдывал свое звание Дурака, ведь читателям он показан сначала глупым бездельником, который не хотел ничего делать, а только валялся на печи. Но чуть позже он смог проявит себя и показал свои хорошие качества, ведь он смог поймать кобылицу и договорится с ней о том, что та не будет больше топтать поле. В благодарность он и получил своего верного друга. Также у него хватило ума не рассказывать о всем происходящем свои родным людям, а Иван выдумал сказку о неком черте. А также он вместе с Коньком смог обмануть царя и поймал Жар-птицу.

Иван на протяжении всего произведения был положительным персонажем, он всегда всем помогал, никого не очернял и не оговаривал.

Также стоит отметить и качества еще одного положительного героя Конька-Горбунка, который ради своего хозяина готов пойти на все. Он преданный и бескорыстный друг.

Сказка является очень поучительной. Ведь хороший человек всегда будет победителем в жизни, а плохой человек всегда получит по заслугам за свои козни и другие нехорошие поступки. Так и по своим заслугам получил противный царь. Он сварился в кипятке из за своего коварства.

`

характеристики главных героев из сказки конек-горбунок

П. П. Ершов «Конёк-Горбунок»

Главные герои сказки:

-Иван-младший ,третий сын,добрый и лихой молодец.Младший брат в семье,внешне-«вовсе был дурак».Но внешность обманчива,на деле Иван-любит петь,смеяться,но и любит подурачится.Относится ко всему не серьёзно,решая любые проблемы и трудности.Добрый молодец -не боится ничего,не страшится никого.Характер упрямый,не простой,»себе на уме»,но виду не показывает.Мастер на все руки,ему помогает преданный друг Конёк-Горбунок,но и сам Иван «не промах»-ловкий,смекалистый.Много не разговаривает,достаточно умён,но умеет хитрить,знает себе цену.

-Конёк- Горбунок-друг Ивана,помощник,выручает Ивана из бед.Конёк преданный друг,себя не жалеет,а Ивана из беды выручает.Маленькая лошадка,с горбом на спине,обладает невероятной силой и выносливостью.Конёк обладает волшебством,знает много тайн и выход из любой ситуации.Мудрый и умный ,советует Ивану во всех делах,помогает справится со всеми коварными задания царя.Под невзрачной внешностью скрывает добрый,преданный друг,который доброе любых златогривых скакунов.

-Царь -неумный,полагается на слухи,слушает сплетни.Жадный-ему всё мало,он хочет владеть всем,что есть у других-златогривые кони,Жар-Птица.Всё хочет делать чужими руками,используя царское положение.Злой,хочет извести Ивана,безжалостный,пробует на других то,чего боится сам.Глупый царь-старик, ума не нажил,хочет жениться на Царь-Девице,которую ему привёз Иван.Помолодев телом-не станешь молодым душой.Царю важны материальные ценности,он бездушный,предлагает Ивану награду,которая не важна доброму молодцу.У царя нет близких,друзей,он не доверяет никому,ему не понять Ивана у которого есть верный друг Конёк-Горбунок.

Остальные герои:

-Старший брат Данило-«умный был детина»,трусоват,боится ночи ,выкручивается,не может сказать правду.Врун,обманывает про дозор,выпивоха,любит смеяться над другими,корыстный,ищет выгоду,готов погубить брата,злой и коварный.

-Средний брат Гаврило-» был и так и сяк»,трус,лгунишка,всё время оправдывается,подлый,бесхарактерный,слушает старшего брата,готов на всё,ради себя,предатель.

-Кобылица-подарила Ивану двух златогривых коней и Конька-Горбунка.

—Солнце и Месяц-родители Царь-девицы.

—Царь -девица-невеста Ивана,становится царицей и делает Иван мужем-царём.Умная ,рассудительная и дальновидная девица.Расспознала в Иване будущего царя-мудрого и справедливого.Внешность для неё не главное,душа человека-это и есть его красота.

—Рыба-кит -искупивший грехи злодей,помогает найти со своими рыбами-помощниками кольцо Царь-девицы.

—Царский спальник -злой,завистливый,мстит Ивану.

Рассмотри иллюстрацию Н. Кочергина к сказке. Придумай свою сказочную историю про Рыбу-кит.

Сказочная история про Рыбу — кит для 4 класса

На море, на океане жила огромная Рыба-кит.

Из-за своей величины и мудрости стала она царицей морской.

Все рыбы служили ей, приносили вкусные водоросли и рассказывали свои беды.

Справедливо правила Рыба-кит, за что её любили поданные.

Как-то раз Рыба-кит поплыла погулять по океану и так устала, что заснула прямо возле берега.

Проснулась рыба и стала зевать, да и не заметила, что к ней в рот тридцать кораблей заплыло.

Чувствует, что отяжелела вся и не может больше плыть.

Так и осталась Рыба-кит возле берега. Со временем люди стали на Рыбу-кит ходить, потом дома строить, а после и огороды завели.

Плохо стало рыбе, но не знает она, что делать.

Прошло много времени, и вдруг пришёл к ней за помощью Иван-царевич.

Он искал перстень Царь-девицы, который она уронила в океан.

Рыба хотела помочь, но не могла.

Тогда Иван-царевич отправился к волшебнику за помощью.

Волшебник рассказал царевичу, что Царь-рыба проглотила тридцать кораблей, когда зевала, поэтому отяжелела и плыть не может.

Молодец вернулся к морской царице и рассказал ей про корабли.

Рыба-кит обрадовалась, открыла свой огромный рот и выпустила тридцать кораблей наружу.

Корабли уплыли, а люди, увидев такое чудо, быстро убежали с рыбы на берег.

Стало легко морской владычице, захотела она отблагодарить царевича.

Иван-царевич попросил найти её перстень на дне океана.

Рыба-кит поплыла в своё царство, созвала своих подданных и рассказала что с ней произошло.

Рыбы соскучились по своей царице и очень обрадовались её возвращению.

Каждая рыба захотела найти перстень и отблагодарить Ивана-царевича за возвращение морской владычицы.

Поплыли они на поиски, долго искали, но нашли перстень.

Рыба-кит отдала его Ивану и помогла быстрее добраться до своей любимой.

Посадила она себе на спину Ивана и его коня, и быстро домчала их к Царь-девице.

Царевна обрадовалась, и сыграли они весёлую свадьбу с Иваном царевичем, детишек наплодили и Чудо-юдо Рыбу-кит к себе в гости пригласили.

Вот и сказочке конец, а кто слушал — молодец!

Подсказка:

• Читательский дневник «Конек-Горбунок»
• Ответы к рабочей тетради 4 класс «Чудесный мир классики» стр. 23 — 25
• Краткая биография Павла Ершова для презентации

________

Сочинение про Ивана из «Конька-Горбунка»

В начале сказки может показаться, что младший сын крестьянина Иван является отрицательным персонажем.

Он довольно ленив, стремится как можно больше времени проводить сидя на печи и напевая веселые песенки. Даже когда Иванушка был принят на службу к царю, основную работу за него выполнял Горбунок. Его Иван получил за то, что отпустил кобылицу, топтавшую по ночам засеянные пшеницей поля. Как раз в этот момент начинает проявляться смекалка и доброта героя.

Иванушка имеет и ряд других положительных качеств:

1. Ответственное отношение к поручениям. Когда его отправили сторожить вора, он не убежал и не уснул, как другие караульные, а сделал все, что необходимо.
2. Храбрость. Оседлал кобылицу, рискуя быть затоптанным, и не слезал, пока животное совсем не выбилось из сил.
3. Преданность. Иван был всегда готов отправиться за своим верным товарищем Горбунком на край света.
4. Способность следовать мудрым советам. Наиболее ярким примером является сцена купания в кипятке, из которого Ванюша вынырнул похорошевшим.

Узнать отчество главного героя читателям удается из следующего отрывка:

Интересные факты

• История создания сказки имеет много интересных фактов. Так, например, стихотворный размер сказки, музыкальная тональность напоминают о пушкинской «Сказке о царе Салтане». В тексте встречаются точные цитаты из сказочных сочинений Александра Сергеевича: «остров Буян», «царь Салтан» и другие.
• В числе фольклорных русских сказок нет таких, в которых бы встречался подобный сказке Ершова сюжет. Однако в ряде народных сказаний встречаются мотивы о Жар-птице, о том, как для старого царя добывали молодую жену. В 2007 году на свет появилась симфоническая сказка Le Petit Cheval Bossu, созданная по мотивам сказки.

Характеристика младшего брата

Младший брат, по словам автора, был и вовсе «дурак». Но именно ему приходится пройти множество испытаний. В первой части он даже поле пшеницы сторожил правдиво и поэтому смог поймать вора. Волшебная кобылица за его доброту щедро отблагодарила его. Даже когда братья обманывают его, украв жеребцов, он прощает их. Честно он служит и царю в конюшнях.

Много подвигов совершает Иван, когда выполняет поручения Жар-птицы. А ведь вначале главный герой сказки кажется таким ленивым, ведь отец его с трудом уговаривает пойти охранять поля, пообещав дать гороху и бобов. С развитием сказочного сюжета по-другому воспринимается и главный герой, который может проявить и смелость, и смекалку. В финале сказки он становится новым царем в сказочном царстве-государстве.

Характеристика второстепенных персонажей

Кобылица – златогривая, молодая – за упорство наградила Ивана тремя конями.

Жар-птица – волшебная птица с перьями ярче самого солнца. Тому, кто захочет себе ее перо, сулят несчастья. С этим столкнулся и Иван, и царь.

Рыба-кит – за освобождение от десятилетнего заточения поперек моря помогает найти перстень Царь-девицы: «Ладно, ладно! Для дружка и сережку из ушка! Отыщу я до зарницы перстень красной Царь-девицы».

Месяц – мать Царь-девицы и Солнце – ее брат – тяжело переживают ее потерю: «Ты принёс такую весть, что не знаю, чем и счесть! А уж мы как горевали, что царевну потеряли!». Узнав о намерении царя жениться на молоденькой царевне, Месяц негодует: «Ах, злодей! Вздумал в семьдесят жениться на молоденькой девице! Да стою я крепко в том – просидит он женихом! Вишь, что старый хрен затеял: хочет жать там, где не сеял!».

Эта сказка, не смотря на всю простоту, любима не только детьми, но и взрослыми, ведь она учит простым жизненным вещам.

Ершов П.П. “Конек-Горбунок” Читательский дневник

Название: “Конек-Горбунок”

Жанр: литературная сказка в стихах

Тема произведения: волшебная сказка о приключениях

Число страниц: 50

Главные герои и их характеристика

Иван, Ванюша. Младший сын крестьянина. Считается дураком, но очень умный и добрый. Всем помогает, умеет прощать. Подружился с Коньком-Горбунком и показал себя настоящим другом. Иногда хвастлив, иногда может пустить слезу, но всегда выходит победителем. В конце превращается в красивого молодца и становится мужем царь-девицы.

Конек-Горбунок. Верный друг Ивана. Маленький конек с двумя горбами. Волшебное существо. Знает все и обо всем, заботиться об Иване и помогает ему во всех приключениях.

Царь-девица. Молодая красавица, сестра Солнца и дочь Месяца. Ей 15 лет. Она умна и находчива. Не хочет выходить замуж за немощного старика и выходит за Ивана. Становится царицей.

Царь. Старый и жадный. Хочет загребать жар чужими руками. Любит власть и молодых красавиц. Труслив и глуп.

Крестьянин, старик, отец Ивана. Просто работящий человек.

Данило и Гаврило, старшие братья Ивана. Трусливые, жадные, глупые.

О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)

Сказка рассказывает о том, как Иван подружился с Коньком-Горбунком и нашел перо Жар-птицы. Царь дает Ивану различные задания, которые Иван выполняет с помощью Конька-Горбунка.

Сюжет — краткое содержание

Иван ловит кобылицу и получает в дар Конька-Горбунка и двух роскошных коней.

Коней покупает царь и Иван поступает к нему на службу.

По –приказу царя Иван добывает Жар-птицу, потом крадет Царь-девицу и отправляется за перстнем.

Иван знакомится с рыбой-китом, навещает Месяц и узнает, как освободить рыбу-кита.

Рыба-кит добывает Ивану перстень и Иван купается в трех котлах.

Царь гибнет в котлах, а Иван и Царь-девица женятся.

Понравившийся эпизод

Кит выпускает корабли и освобождается. Он благодарит Ивана и обещает достать ему перстень со дна моря.

План произведения для пересказа

• Вор топчет пшеницу.
• Неудача старших братьев.
• Иван ловит кобылицу.
• Конек-Горбунок.
• Похищение коней.
• Иван прощает братьев.
• Перо Жар-птицы.
• На службе царя.
• Иван ловит Жар-птицу.
• Иван ловит Царь-девицу.
• Царь посылает Ивана за перстнем.
• Иван встречает рыбу-кит.
• Иван навещает Месяц.
• Кит получает свободу.
• Ерш приносит сундук с перстнем.
• Три котла.
• Смерть царя.
• Свадьба.

Главная мысль

Любое дело, любой подвиг окажется по плечу, если есть у тебя верный друг.

Чему учит эта книга

Сказка “Конек-Горбунок” учит ценить дружбу и быть верным другом. Учит доброте и отзывчивости. Говорит о том, что нельзя зариться на чужое. Учит тому, что добро всегда побеждает зло. Учит не унывать и верить в лучшее.

Мне очень понравилась эта красивая сказка и мой любимый герой — Конек-Горбунок. На вид он совсем неказистый, но зато добрый и верный. Конек-Горбунок был очень умным и знал все на свете. Он был настоящим другом. Мне верится, что после того, как Иван стал царем и женился на Царь-девице, он не забыл своего друга, и Конек-Горбунок тоже получил свою долю почестей.

А вот меньше всего в сказке мне понравился царь. Хотя, и завистливый спальник тоже персонаж отрицательный. Но он второстепенный герой, а вот жадность царя заслуживала наказания.

Новые слова и выражения

• Буерак — овраг, расщелина.
• Доселе — до сих пор.
• Живот — здесь жизнь
• Намедни — недавно.
• Сума — сумка, мешок
• Опояски — красивый поясок.
• Порука — обещание, ответственность.

Поездка в город

Главный герой поселил кобылицу в старый сарай, а братьям не рассказал о ней. Когда же прошел почти год, Данило случайно заглянул в сарай и увидел двух прекрасных коней с золотой гривой и маленького конька. Он договорился с братом Гаврилой, и вскоре тайно от Ивана отправились в город продавить находку. Но младший сын догнал их.

По дороге они увидели странный свет, а когда приблизился к нему Иван, нашёл странное перо, которое взял с собой, не послушав конька. В городе братья продали лошадей царю, но вскоре они снова вернулись к Ивану. Разыскав их, царь назначил главного героя начальником в своей конюшне. А его старшие братья, забрав деньги, вернулись домой.

Черты характера Ивана

Образ Иванушки-дурачка у многих ассоциируется с лентяем, любящим дурачиться, лежать на тёплой печке и ничем не заниматься. Только в сказке Ершова герой выступает ответственным человеком. Где точно он живёт, в сказке не указывается, говорится только, что «жил в одном селе». Он выполняет все просьбы своего отца. Храбрец заботится о своей семье, понимая, что для будущего урожая нужно спасать поля. Старшие же братья проявили трусость в дозоре.

Автор не даёт точного описания внешности героя, уделяя внимание поступкам. В характеристике Ивана из сказки «Конёк-горбунок» нужно описать его основные черты характера:

1. Ответственный. Выполняет все поручения. Внимательно сторожил вора, когда другие караульные спали.
2. Храбрый. Не побоялся оседлать кобылицу, смог добиться смирения животного.
3. Преданный. На край света готов идти за Горбунком.
4. Разборчивый. Всегда следует мудрым советам. Смог вынырнуть из кипящего котла молодым.
5. Трудолюбивый. Исправно служил конюхом у царя.
6. Честный. Учит своих братьев, что нельзя брать чужое.
7. Смекалистый. Во время торгов смог продать царю коней за 10 шапок серебра.

Дружба двух героев

Нужно сказать, что Иван — благородный человек. Во второй части читатели узнают его отчество — Петрович. О нём он рассказывает своему собеседнику, Месяцу Месяцовичу. Рядом с главным героем всегда находится его друг — Конёк-Горбунок. Они составляют одно целое. Иван изображён страстным, живым, любопытным и очень самонадеянным, он любит приключения. Горбунок — надёжный ангел-хранитель, великодушный, мудрый, сострадательный друг.

Обоим персонажам удача идёт в руки, они не упускают её из-за лени. Иван проявляет трудолюбие, мужество, справедливость. Вот почему Конёк-Горбунок предан Ивану. Много раз он выручал своего хозяина, давал ему мудрые советы. В любой сложной ситуации чудо-конёк говорил следующую фразу: «Не грусти, горю можно помочь, я с этим справлюсь», и помогал. Иван прислушивался к советам друга.

Вот подвиги, которые вместе совершили герои:

• поймали Жар-птицу;
• добыли Царь-девицу;
• путешествовали к Месяцу;
• помогли киту;
• нашли перстень.

Оба героя проявляют наивность и непосредственность, никогда не лукавят и не лгут.

Школьникам предлагается написать небольшое сочинение в 4 классе о дружбе Конька-Горбунка и Ивана. В нём дети выражают своё отношение к главным персонажам. Также ребята учат понравившийся отрывок наизусть.