Читательский дневник по сказке «Приключения Незнайки и его друзей» Николая Носова
Название произведения: «Приключения Незнайки и его друзей».
Число страниц: 143.
Жанр произведения: сказочная повесть.
Главные герои: Незнайка, Знайка, Синеглазка.
Второстепенные герои: Винтик и Шпунтик, Пончик и Сиропчик, доктор Пилюлькин, Медуница, Растеряйка, и прочие.
Характеристика главных героев:
Незнайка — болтливый и озорной мальчишка.
Был глупым и доверчивым. Добродушный.
Помогал всем товарищам.
Большой фантазёр.
Знайка — умный и рассудительный.
Не любил баловство.
Увлекался наукой.
Послушный и справедливый.
Синеглазка — добрая и красивая девочка.
Дружелюбная и открытая.
Сильная и с твёрдым характером.
Характеристика второстепенных героев
Прочие малыши и малышки — добрые, весёлые, с разными характерами.
Есть ворчливые, недоверчивые, рассеянные, аккуратные, талантливые, работящие и прочее.
Краткое содержание сказки «Приключения Незнайки»
В Цветочном городе жил Незнайка, самый глупые и безответственный выдумщик среди коротышек.
Вместе с друзьями он на воздушном шаре отправляется в путешествие.
Шар терпит крушение и Незнайка с товарищами оказывается в Зелёном городе.
Там жили одни малышки, а местные малыши обитали в городе Змеёвка.
Незнайка старается казаться главным, но в итоге его обман раскрывается.
Малышки и малыши мирятся и устраивают праздник.
Синеглазка жалеет Незнайку и спасает его от насмешек.
Малыши возвращаются в свой Цветочный город.
План сказки:
- Жители Цветочного города.
- Музыка и стихи.
- Новые ремёсла.
- Воздушный шар.
- Полёт над облаками.
- Крушение.
- Дом Синеглазки.
- Прогулка по Зелёному городу.
- Выписка из больницы.
- Поездка в Змеёвку.
- Знакомство с Шурупчиком.
- Портрет Синеглазки.
- Побег Пилюлькина из больницы.
- Разоблачение.
- Прощальный бал.
- Возвращение в Цветочный город.
- Незнайка начинает учиться.
Основная мысль сказки «Приключения Незнайки»
Главная мысль повести заключается в том, что нужно ценить дружбу и одинаково относиться как к мальчикам, так и к девочкам.
Основная идея повести в том, что нужно учиться и узнавать новое, чтобы не попадать в смешные ситуации.
Чему учит сказочная повесть
Произведение учит нас ценить дружбу и помогать своим друзьям в трудную минуту.
Быть честным, добрым и отзывчивым.
Учит не обманывать и не приписывать себе чужие заслуги.
Быть самим собой и не пытаться казаться лучше, чем ты есть.
Краткий отзыв о сказке «Приключения Незнайки и его друзей» для читательского дневника
Прочитав эту повесть, я подумала о том, что необязательно много знать, чтобы быть хорошим человеком и верным другом.
Но если ты многому научился, то это обязательно пригодится тебе в жизни.
Вот и Незнайка понял, что уметь писать надо хотя бы для того, чтобы общаться с друзьями.
Это весёлая и интересная повесть.
Автору удалось придумать целый мир, населённый коротышками, очень маленькими человечками.
Мне больше всего понравился неугомонный Незнайка.
Он был полон энергии, всегда что-то выдумывал, но ему не хватало терпения и настойчивости.
Побывав в Зелёном городе, он изменился и стал учиться.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что не надо стараться казаться кем-то.
Нужно быть самим собой и уметь гордиться этим.
Пословицы к сказке:
- Где дружба прочна, там хорошо идут дела.
- Добрая шутка дружбы не рушит.
- Верному другу цены нет.
- Маленькое дело лучше большого безделья.
- Доброе дело два века живёт.
Словарь неизвестных слов
- Воображули — те, кто много о себе воображают.
- Фисташки — зелёные орехи.
- Паяльник — инструмент.
- Трафарет — пластина с готовым рисунком.
- Халтура — небрежно выполненная работа.
Ещё читательские дневники по произведениям Николая Носова:
- «Весёлая семейка»
- «Витя Малеев в школе и дома»
- «Дневник Коли Синицына»
- «Живая шляпа»
- «Затейники»
- «Карасик»
- «Метро»
- «Мишкина каша»
- «На горке»
- «Незнайка в Солнечном городе»
- «Незнайка на Луне»
- «Огурцы»
- «Приключение Толи Клюквина»
- «Тайна на дне колодца»
- «Телефон»
- «Тук-тук-тук»
- «Фантазёры»
- «Федина задача»
- Краткая биография Николая Носова и презентация
Библиотека произведений автора пополняется.
“Автомобиль ” (Николай Носов): что написать в читательском дневнике?
“Автомобиль” Николай Носов краткое содержание рассказа, книги для читательского дневника?
Что написать для читательского дневника о книге, рассказе “Автомобиль”?
Краткое содержание произведения, рассказа “Автомобиль” что написать в читательском дневнике?
Краткое содержание рассказа Н.Носова “Автомобиль” для читательского дневника:
Два мальчика Мишка и Денис мечтали покататься на машине, но водители не хотели их брать. И вот во двор въезжает автомобиль. Они начинали спорить про марку и называть детали машины неправильными названиями. Мальчики садятся на бампер. После этого пришел водитель, ничего не заметил и машина поехала. Напуганный Мишка стал кричать, что сейчас соскочит, но так бы он сильно покалечился. Мальчиков замечают прохожие и автомобиль становился. Прихожие ругают водителя, а он не ничего не понимает
На мальчиков никто внимание не обращает и они бросились бежать. Потом, подумали о последствиях, они решили написать письмо, чтобы сказать, что водитель не в чем не виноват
И положили письмо в почтовый ящик.
Главная мысль произведения в том, что нужно сначала думать, прежде, чем что-то делаешь. Так как наши действия могут перевести к последствиям и могут пострадать ни в чем не повинные люди и мы сами.
Краткое содержание рассказа “Автомобиль” Николая Носова можно записать в читательский дневник следующим образом.
Потом им стало стыдно, и мальчишки написали письмо милиционеру, объяснив ему, что вся вина за сложившуюся аварийную ситуацию была на них.
Рассказ этот конечно ориентирован своей сутью на то, что бы выработать у юного поколения честность и уберечь их от несчастного случая.
Мальчики по своей неопытности и в силу юношеского максимализма, затеяли спор, который сводился к тому, какая машина лучше, волга или москвич. Ну и для того что бы это понять, они пошли на очень рискованый шаг и рашили почувствовать мощь машин, за счет попытки прокатиться на ее бампере. Надо отметить что уже первая поездка, едва не обернулась бедой, но машину вовремя остановил милиционер.
Ребята же при этом с места првонарушения скрылись, но в последствии раскаялись, а подтверждением этому, послужило их письмо милиционеру, который на самом деле можно сказать спас их от серьерзных травм, вовремя остановив машину.
Краткое содержание рассказа Николая Носова “Автомобиль” для читательского дневника.
Потом им стало стыдно, и Денис с Мишей написали письмо милиционеру, объяснив ему, что это они во всём виноваты.
Два мальчика Денис и Мишка мечтали прокатиться на автомобиле, но водители их не пускали в свои машины. В то время машин было мало и поэтому исполнение мечты мальчиков было для них настоящим триумфом. К тому же, надо заметить, что в то время люди доверяли друг другу и никто не боялся прокатиться в автомобили с незнакомым водителем. Но так как водители не брали мальчиков в машину, то им оставалось только вести разговоры о марке машины, о которой они спорили и вдруг им пришла в голову мысль прокатиться сзади на бампере машины, которая заехала к ним во двор. Прицепившись к бамперу, пока шофёр их не видел, они поехали вместе с машиной по дороге и тут Мишка испугался и хотел спрыгнуть, но Денис уговорил его не делать этого, потому что сзади ехала другая машина. Мишка всё-таки опустил ноги и они волочились по асфальту, а Денис держал его за шиворот, чтобы Мишка не упал на дорогу. Хорошо, что милиционер засвистел и водитель остановился. Собралась толпа и все ругали водителя, а мальчики убежали. Но им стало стыдно, что из-за них пострадал водитель и они написали письмо в милицию, что шофёр не виноват.
Краткое содержание рассказа Николая Носова “Автомобиль”
Отзыв о прочитанном рассказе “Автомобиль” в мой читательский дневник
Рассказ Носова показывает, что баловство до добра не доводит. В нем описано, как двое мальчиков решили прокатиться на машине, на бампере. Они уселись сзади автомобиля, пока шофер был занят, а потом началась их поездка. Во время езды, один из мальчиков испугался и хотел спрыгнуть, но другой вовремя его остановил, т.к. за ними ехал еще один автомобиль, и спрыгнув можно было оказаться под его колесами. Когда милиционер увидел эту картину, он остановил автомобиль и начал ругать водителя, даже записал номер машины. А ребята потихоньку улизнули, не став ждать, когда их накажут. Хорошо, что у ребят оказалась совесть, они решили написать письмо дяденьке постовому, в котором рассказать кто виноват.
О книге
Детство – это что-то незабываемое, по-своему разнообразное и увлекательное. В это время формируется отношение ко всему, происходящему вокруг
Книги помогают рассказать детям о том, что важно, в увлекательной и ненавязчивой форме – так, что это даже не ощущается
Одним из выделяющихся произведений, написанных в жанре детские приключения, является работа Носов Игорь Петрович «Незнайка и автомобиль». Этот мир кажется таким настоящим, таким родным, в нем есть запахи детства и атмосфера волшебства. Это как раз то произведение, которое с удовольствием прочитают или услышат от своих родителей дети.
Продажа документов с гарантией
Чтобы быстро получить настоящий диплом университета или техникума, выбирайте надежную компанию для заказа документа. Занимаемся дистанционной продажей корочек более десяти лет, поэтому гарантируем своим клиентам:
- Покупку без предоплаты;
- Печать на официальных бланках;
- Грамотное заполнение;
- Полную конфиденциальность;
- Бесплатную доставку.
В нашей фирме можно заказать оригинальный диплом, который не отличается от подлинника. Доставляем заказы курьерами, оплату принимаем после получения и осмотра посылки.
Продаем документы Вузов, дипломы о среднем специальном и начальном образовании, аттестаты школ, академические справки, удостоверения о повышении квалификации и другие образовательные бумаги.
Автомобиль (рассказ)
Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, нам очень хотелось покататься на автомобиле, только это никак не удавалось. Сколько мы ни просили шофёров, никто не хотел нас катать. Однажды мы гуляли во дворе. Вдруг смотрим – на улице, возле наших ворот, остановился автомобиль. Шофёр из машины вылез и куда-то ушёл. Мы подбежали. Я говорю:– Это «Волга».А Мишка:– Нет, это «Москвич».– Много ты понимаешь! – говорю я.– Конечно, «Москвич», – говорит Мишка. – Посмотри, какой у него капор.– Какой, – говорю, – капор? Это у девчонок бывает капор, а у машины – капот! Ты посмотри, какой кузов.Мишка посмотрел и говорит:– Ну, такое пузо, как у «Москвича».– Это у тебя, – говорю, – пузо, а у машины никакого пуза нет. – Ты же сам сказал «пузо».– «Кузов», я сказал, а не «пузо»! Эх, ты! Не понимаешь, а лезешь!Мишка подошёл к автомобилю сзади и говорит:– А у «Волги» разве есть буфер? Это у «Москвича» – буфер.Я говорю:– Ты бы лучше молчал. Выдумал ещё буфер какой то. Буфер – это у вагона на железной дороге, а у автомобиля бампер. Бампер есть и у «Москвича» и у «Волги».Мишка потрогал бампер руками и говорит:– На этот бампер можно сесть и поехать.– Не надо, – говорю я ему. А он:– Да ты не бойся. Проедем немного и спрыгнем.Тут пришёл шофёр и сел в машину. Мишка подбежал сзади, уселся на бампер и шепчет:– Садись скорей! Садись скорей! Я говорю:– Не надо!А Мишка:– Иди скорей! Эх ты, трусишка!Я подбежал, прицепился рядом. Машина тронулась и как помчится! Мишка испугался и говорит:– Я спрыгну! Я спрыгну!
– Не надо, – говорю, – расшибёшься!А он твердит:– Я спрыгну! Я спрыгну!И уже начал опускать одну ногу. Я оглянулся назад, а за нами другая машина мчится. Я кричу:– Не смей! Смотри, сейчас тебя машина задавит!Люди на тротуаре останавливаются, на нас смотрят. На перекрёстке милиционер засвистел в свисток. Мишка перепугался, спрыгнул на мостовую, а руки не отпускает, за бампер держится, ноги по земле волочатся. Я испугался, схватил его за шиворот и тащу вверх. Автомобиль остановился, а я всё тащу. Мишка наконец снова залез на бампер. Вокруг народ собрался. Я кричу:– Держись, дурак, крепче!Тут все засмеялись. Я увидел, что мы остановились, и слез.– Слезай, – говорю Мишке.А он с перепугу ничего не понимает. Насилу я оторвал его от этого бампера. Подбежал милиционер, номер записывает. Шофёр из кабины вылез – все на него набросились:– Не видишь, что у тебя сзади делается?А про нас забыли. Я шепчу Мишке:– Пойдём!
Отошли мы в сторонку и бегом в переулок. Прибежали домой, запыхались. У Мишки обе коленки до крови ободраны и штаны порваны. Это он когда по мостовой на животе ехал. Досталось ему от мамы!Потом Мишка говорит:– Штаны – это ничего, зашить можно, а коленки сами заживут. Мне вот только шофёра жалко: ему, наверно, из за нас достанется. Видал, милиционер номер машины записывал?Я говорю:– Надо было остаться и сказать, что шофёр не виноват.– А мы милиционеру письмо напишем, – говорит Мишка.Стали мы письмо писать. Писали, писали, листов двадцать бумаги испортили, наконец написали:«Дорогой товарищ милиционер! Вы не правильно записали номер. То есть, Вы записали номер правильно, только не правильно, что шофёр виноват. Шофёр не виноват: виноваты мы с Мишкой. Мы прицепились, а он не знал. Шофёр хороший и ездит правильно».На конверте написали:«Угол улицы Горького и Большой Грузинской, получить милиционеру».Запечатали письмо и бросили в ящик. Наверно, дойдёт.
— КОНЕЦ —
Рассказ. Иллюстрации: Семенова И.
Как Винтик и Шпунтик сделали пылесос (рассказ)
Потом они стали чистить штанишки Пончика. А у Пончика в карманах всегда лежали конфеты. Пылесос был такой мощный, что даже конфеты повысасывал из карманов.
После этого они стали чистить курточку Знайки, и тут только Шпунтик заметил, что из кармана вытащило Знайкину вечную ручку. Он хотел прекратить работу, но Винтик сказал:— Ничего, потом откроем пылесос и достанем.
А теперь почистим диван, — предложил Шпунтик.Они стали чистить диван. Гвозди из обшивки так и выскакивали и исчезали в трубе.Обшивка постепенно разлезлась, пружины повыскакивали, спинка отвалилась, диван рассыпался на кусочки, и вся диванная начинка вместе с пружинами полетела в трубу.Дело кончилось тем, что в трубе застряла диванная ножка и пылесос ничего больше не мог всасывать.— Ну и ладно, — сказал Винтик. — Ляжем спать, а когда встанем, починим диван и вытащим из пылесоса все гвозди.Друзья легли спать и моментально заснули.
В это утро первым проснулся Растеряйка и принялся искать чулки. Все стали над ним смеяться, потому что он вечно терял свои вещи.
Потом встал Ворчун и с удивлением обнаружил, что у него пропали брюки.
А у Авоськи не осталось на одежде ни одной пуговицы. Он так и ходил, придерживая брюки руками, потому что без пуговиц они не могли держаться.В общем, у каждого что-нибудь потерялось.
Только у Незнайки ничего не пропало.Торопыжка сказал:— Это, наверно, Незнайка все устроил. Почему у него ничего не пропало?— Братцы, я не виноват! — кричал Незнайка. — У меня ничего не пропало, потому что я спал в одежде. Я вчера очень устал, и мне лень было раздеться.
Наконец Знайка обнаружил в углу комнаты какую-то загадочную машину с трубой, из которой торчала диванная ножка.Знайка сейчас же понял, что это, без сомнения, дело рук Винтика и Шпунтика, и принялся будить их.Винтик и Шпунтик встали. Они открыли пылесос и обнаружили в нем все пропавшие вещи.— Мы слишком сильный мотор поставили, — сказал Шпунтик. — надо уменьшить его мощность, и пылесос перестанет всасывать крупные вещи.
Сейчас же к пылесосу выстроилась длинная очередь. Каждый получал, что у него потерялось: Растеряйка — чулки, Авоська и Торопыжка — пуговицы, Ворчун — свои брюки. А Незнайка сказал Винтику:— Посмотри-ка, пожалуйста, нет ли в пылесосе моего свистка, который потерялся прошлым летом.
Все стали над Незнайкой смеяться. Но тут Винтик вдруг обнаружил среди прочих предметов и Незнайкин свисток.Все удивились и никак не могли понять, как очутился в пылесосе свисток, который пропал в прошлом году.Ведь в прошлом году и пылесоса-то не было!
Рассказ. Иллюстрации: Е. Мигунов
Носов “Автомобиль “, кто главные герои, какая главная мысль?
Главные герои рассказа “Автомобиль”: Главная мысль рассказа “Автомобиль”:
Дорога не место для игр, и шалости на проезжей части могут легко довести до беды.
Ну и конечно, если ты виноват, то не перекладывай вину на другого, а сам отвечай за свои поступки.
Рассказ Носова “Автомобиль” показывает картину про двух друзей. Главными героями можно выделить только двух человек.
Второй герой это мальчик рассказчик. Правильный и ответственный мальчик, который поддался на уговоры Миши. Именно он держал Мишку, когда тот зацепился за бампер.
Главная мысль мне кажется заключается в следующем.
Нельзя идти на уговоры, если у тебя своя голова на плечах. Если знаешь, то поступай по своему. А еще автор хочет нам показать, что каждый должен нести ответственность за свои поступки. В противном случае страдают другие. Плюс ко всему необдуманные поступки часто приводят к трагедиям. Это тоже нужно учесть.
Мальчишкам конечно машины интересны и понятно почему к ним тянуло Мишку. Он мечтал покататься, но его никто не хотел с собой брать. Раньше в советское время машины были редкостью, не то что сейчас, когда детей чуть ли не в садик возят уже. Главная мысль рассказа в том, что прежде чем что-то делать подумай о последствиях. Вторая мысль в том, что если ты виноват, то и признайся, а не подставляй другого человека.
Эти двое ребят и являются главными героями повествования. Однажды они решили прокатиться на автомобиле, но не внутри машины на сидениях, а на бампере. Такая мысль пришла в голову Мишке, мальчику озорному и бесшабашному. Друг согласился с ним, хотя и сомневался, а сам по себе мальчик-рассказчик был разумным и уравновешенным человечком.
Ребята уселись на бампер, машина поехала, и если бы не милиционер, то путешествие могло бы завершиться бедой. Благо, свист милиционера остановил водителя, а ребята успели сбежать от блюстителя порядка. Позже мальчишки почувствовали свою вину и рассказали о своем проступке в письме в милицию.
Главная мысль рассказа состоит в том, что прежде чем совершать поступок, нужно обдумать последствия. Нужно быть ответственным человеком, а на глупые предложения, несущие опасность, отвечать твердым отказом.
Опасное приключение могло завершиться драматически, и только чудо спасло ребят от падения под колеса. Если бы мальчик-рассказчик не согласился со взбалмошным Мишкой, то опасности можно было бы избежать, а водителя не притянули бы к ответственности. Рассказ учит нас хорошенько раскинуть мозгами, прежде, чем что-либо предпринимать.
Источник
Как Незнайка катался на газированном автомобиле (рассказ)
Механик Винтик и его помощник Шпунтик были очень хорошие мастера. Они были похожи друг на друга, только Винтик был чуточку повыше, а Шпунтик чуточку пониже ростом. Оба ходили в кожаных куртках. Из карманов их курток вечно торчали гаечные ключи, клещи, напильники и другие железные инструменты. Если бы куртки были не кожаные, то карманы давно оторвались бы. Шапки у них были тоже кожаные, с очками-консервами. Эти очки они надевали во время работы, чтобы не запорошить глаза.
Винтик и Шпунтик по целым дням сидели у себя в мастерской и чинили примусы, кастрюли, чайники, сковородки, а когда нечего было чинить, делали трехколесные велосипеды и самокаты для коротышек.Однажды Винтик и Шпунтик никому ничего не сказали, закрылись у себя в мастерской и стали что-то мастерить. Целый месяц они пилили, строгали, клепали, паяли и никому ничего не показывали, а когда месяц прошел, то оказалось, что они сделали автомобиль.
Этот автомобиль работал на газированной воде с сиропом. Посреди машины было устроено сиденье для водителя, а перед ним помещался бак с газированной водой. Газ из бака проходил по трубке в медный цилиндр и толкал железный поршень. Железный поршень под напором газа ходил то туда, то сюда и вертел колеса. Вверху над сиденьем была приделана банка с сиропом. Сироп по трубке протекал в бак и служил для смазки механизма.
Такие газированные автомобили были очень распространены среди коротышек
Но в автомобиле, который соорудили Винтик и Шпунтик, имелось одно очень важное усовершенствование: сбоку к баку была приделана гибкая резиновая трубка с краником, для того чтобы можно было попить газированной воды на ходу, не останавливая машины
Торопыжка научился управлять этим автомобилем, и, если кому-нибудь хотелось покататься, Торопыжка катал и никому не отказывал.Больше всех любил кататься на автомобиле Сиропчик, так как во время поездки он мог пить сколько угодно газированной воды с сиропом.
Незнайка тоже любил кататься на автомобиле, и Торопыжка часто его катал. Но Незнайке захотелось самому научиться управлять автомобилем, и он стал просить Торопыжку:— Дай мне поездить на автомобиле. Я тоже хочу научиться управлять.— Ты не сумеешь, — сказал Торопыжка. — Это ведь машина. Тут понимать надо.— Чего тут еще понимать! — ответил Незнайка. — Я видел, как ты управляешь. Дергай за ручки да верти руль. Все просто.— Это только кажется, что просто, а на самом деле трудно. Ты и сам убьешься, и автомобиль разобьешь.— Ну ладно, Торопыжка! — обиделся Незнайка. — Попросишь ты у меня что-нибудь, я тоже тебе не дам.Однажды, когда Торопыжки не было дома, Незнайка забрался в автомобиль, который стоял во дворе, и стал дергать за рычаги и нажимать педали. Сначала у него ничего не получалось, потом вдруг машина зафыркала и поехала. Коротышки увидели это в окно и выбежали из дома.— Что ты делаешь? — закричали они. — Убьешься!
— Не убьюсь, — ответил Незнайка и тут же наехал на собачью будку, которая стояла посреди двора.Трах- трах! Будка рассыпалась в щепки. Хорошо еще, что Булька успел выскочить, а то Незнайка и его раздавил бы.
— Вот видишь, что ты наделал! — закричал Знайка. — Остановись сейчас же!Незнайка испугался, хотел остановить машину и потянул какой-то рычаг. Но машина, вместо того чтобы остановиться, поехала еще быстрей. На дороге попалась беседка. Трах-тарарах! Беседка рассыпалась на кусочки. Незнайку с ног до головы забросало щепками. Одной доской его зацепило по спине, другой треснуло по затылку.Незнайка ухватился за руль и давай поворачивать. Автомобиль носится по двору, а Незнайка кричит во все горло:— Братцы, откройте скорее ворота, а то я тут все во дворе переломаю!
Коротышки открыли ворота, Незнайка выехал со двора и помчался по улице. Услышав шум, со всех дворов выбегали коротышки.Берегись! — кричал им Незнайка и мчался вперед. Знайка, Авоська, Винтик, доктор Пилюлькин и другие коротышки бежали за ним. Но где там! Они не могли его догнать.Незнайка колесил по всему городу и не знал, как остановить машину.
Наконец машина подъехала к реке, свалилась с обрыва и кубарем покатилась вниз. Незнайка вывалился из нее и остался лежать на берегу, а газированный автомобиль упал в воду и утонул.
Страницы: 1
Сколько стоит диплом
Стоимость зависит от качества бланков и срочности выполнения. Наши расценки вполне доступны, в чем предлагаем убедиться покупателям самостоятельно. Средняя стоимость образовательных бумаг, изготовленных на бланках ГОЗНАК, находится в диапазоне 17-20 тысяч рублей. На сумму влияет, нужен клиенту красный диплом или обычный, выбрал он документ об окончании ПТУ или доктора наук.
Если провести несложный сравнительный анализ между ценой купленного документа и величиной тех затрат, которые несет студент очной формы обучения в Вузе, можно заметить – разница составляет десятки раз. За шесть лет учебы приходится заплатить сотни тысяч рублей, а еще нужно все это время питаться и одеваться, нести транспортные расходы и покупать канцтовары. Покупка готового диплома обходится дешевле, ведь его цена его равна одной заработной плате за месяц, а изготовление занимает пару дней.
Также в большинстве учебных заведений используются устаревшие программы обучения, и студентам на первых курсах дают много теоретических знаний, напрямую не связанных с выбранной профессией. Учеба растягивается на несколько лет вместо того, чтобы дать нужную информацию и за кратчайшие сроки подготовить молодого специалиста. Так для чего впустую расходовать столько денег, сил и времени, если можно купить диплом?
Диплом специалиста с 2011 по 2013 годы Типографскийбланк
14 000 ₽ НастоящийГОЗНАК
19 000 ₽ Заказать
Диплом магистра с 2009 по 2010 годы Типографскийбланк
13 000 ₽ НастоящийГОЗНАК
18 000 ₽ Заказать
Диплом техникума — колледжа с 2014 по 2022 годы Типографскийбланк
14 000 ₽ НастоящийГОЗНАК
19 000 ₽ Заказать
Диплом бакалавра с 2014 по 2022 годы Типографскийбланк
15 000 ₽ НастоящийГОЗНАК
20 000 ₽ Заказать
