Содержание
-
Слайд 1
Изложение Утренние лучи
-
Слайд 2
Прочитайте текст:
Выплыло на небо солнышко и стало рассыпать золотые лучи – будить землю.
Первый луч попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную песенку: «Как хорошо! Как привольно!»…
Второй луч попал на зайчика.
Третий луч попал в курятник.
Четвёртый луч попал в улей.
Пятый луч попал в детскую, на постельку к маленькому лентяю. Он повернулся на другой бок и опять заснул.
-
Слайд 3
Ответь на вопросы:
1. О чём рассказал автор в первой части?
о солнышке
2. Что значит золотые лучи?
3. На кого попал первый лучик?
на жаворонка
4. Что сделал жаворонок?
запел серебряную песенку
-
Слайд 4
Ответь на вопросы:
5. Куда попал второй лучик?
на зайчика
6. Куда попал третий лучик?
в курятник
6. Куда попал четвёртый лучик?
в улей
7. Куда попал пятый лучик?
на постельку к лентяю
-
Слайд 5
Прочитай и перескажи:
Выплыло на небо и стало
рассыпать золотые лучи – будить
Первый луч попал на .
-
Слайд 6
Прочитай и перескажи:
- Второй луч попал на .
- Третий луч попал в .
- Четвёртый луч попал в .
-
Слайд 7
Прочитай и перескажи:
Пятый луч попал в детскую, на постельку к маленькому .
Он повернулся на другой бок и опять заснул.
-
Слайд 8
Какое слово описывает
действие солнечного луча:
- Попал –
- разбудил,
- отправился,
- направился,
- угодил.
-
Слайд 9
Вставь пропущенные буквы.
Выплыло на небо солнышко и стало рассыпать з..л…тые лучи – будить землю.
Первый луч попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, поднялся выс…ко-выс…ко и запел св…ю серебряную песенку: «Как х…р…шо! Как привольно!»…
Второй луч попал на зайчика.
Третий луч попал в курятник.
Четвёртый луч попал в улей.
Пятый луч попал в детскую, на постельку к маленькому л…нтяю. Он повернулся на другой бок и опять заснул.
о о о о о о о е
-
-
Слайд 10
Выплыло, стало рассыпать, будить, попал, отправился, разбудил, направился, угодил, жаворонок, маленькому, повернулся, опять улей.
Запомни написание!
-
Слайд 11
Спишите предложение:
Выплыло на небо солнышко и стало рассыпать золотые лучи – будить землю.
-
Слайд 12
Ответьте на вопросы и допишите предложения:
1. Кого разбудил первый луч? Первый луч….
2. На кого попал второй луч? Второй луч….
3. Куда угодил третий луч? Третий луч….
4. Куда направился четвёртый луч? Четвёртый луч….
5. Кого разбудил пятый луч? Пятый луч….
6. Что сделал лентяй? Лентяй….
-
Слайд 13
Проверьте написанное:
Выплыло на небо солнышко и стало рассыпать золотые лучи – будить землю.
Первый луч разбудил жаворонка.
Второй луч попал на зайчика.
Третий луч угодил в курятник.
Четвёртый луч направился в улей.
Пятый луч разбудил маленького лентяя. Лентяй повернулся на другой бок и опять заснул.
Посмотреть все слайды
Самые интересные пословицы и поговорки про собаку для детей: сборник с объяснением смысла
Поговорка о собаке
Толкование поговорки
Дети любят, когда в доме есть собака – до тех пор, пока у собаки не появятся дети.
Люби в человеке хорошее и плохое.
Для того чтобы считаться другом человека, мало быть собакой.
Мало назваться «хорошим», докажи это делом.
Доброму человеку бывает стыдно даже перед собакой.
Когда ты плохо поступил, это видят все.
Доверь собаке мясо караулить – ничего не останется.
Не доверяй дело тому, кто с ним не справиться.
Долгов – что на собаке репьев.
Много долгов.
Дом без кошки или собаки – это домскряги.
Человек, имеющий много друзей или домашних питомцев, или большую семью – добродушный и щедрый.
Драчливая баба без собак целую деревню охраняет.
Злая и невоспитанная женщина хуже собаки.
Его в Багдаде кошка укусила, а он пришел в Стамбул да собаку побил.
Слухи и сплетни.
Ежу для того щетина дана, чтоб собаки не кусали.
Не реагируй на сплетни и наговоры.
Если бы собаки умели говорить, они бы не казались такими умными.
Иногда лучше промолчать.
Если вы будете останавливаться каждый раз, когда лает собака, вашей дороге не будет конца.
Не обращай внимания на трудности и двигайся вперед.
Если сидишь на слоне, нечего бояться собаки.
С поддержкой ты всегда силен.
Если собака кусает человека, это не новость; новость – если человек кусает собаку.
Иногда человек делает то, что от него совершенно не ожидаешь.
Если собака рычит в понедельник, то к пятнице она вас укусит.
Если ты будешь постоянно дарить зло, оно рано или поздно к тебе вернутся.
Если тебя укусила собака, это не значит, что ты можешь ответить ей тем же
(Если тебя укусит собака – не отвечай ей тем же)
Не бери дурной пример.
Если ты направляешься к цели и станешь дорогою останавливаться, чтобы швырять камнями во всякую лающую на тебя собаку, то никогда не дойдешь до цели.
Обращая внимание на глупости и обиды, ты ничему не научишься и ничего не постигнешь.
Если у тебя дело к псу, говори ему «братец».
Ожидая помощи от человека, относись к нему хорошо.
Если хочешь жить как собака, а умереть как человек – женись, если хочешь жить как человек, а умереть как собака – не женись.
Человеку нужен человек.
Если что-то похоже на собаку, лает как собака и кусается как собака, то это и есть собака.
Плохое поведение не красит человека.
Есть три вещи, которых стоит избегать: странная собака, наводнение и человек, считающий себя мудрым.
Плохих людей обходи стороной.
Ешь собака собаку, а последнюю черт съест.
Не переступай черту человечности!
Ешьте, дорогие гости, все равно собакам выкидывать.
Напрасные дела.
Когда собаку хотят убить, говорят, что она бешеная.
Наговоры.
Когда спросили, что хорошо,– заяц ответил: «Увидеть собаку раньше, чем она тебя увидит».
Избегай опасности, которую может нанести тебе близкий человек.
Коли быть собаке битой, найдется и палка.
Чему суждено случиться, того не миновать.
Кому надо собаку ударить, тот и палку сыщет.
Всякое зло наказуемо.
Кость, брошенная собаке, не есть милосердие; милосердие – это кость, поделенная с собакой, когда ты голоден не меньше ее.
Нужно быть добрее к окружающим.
Кошка да баба завсегда в избе, а мужик да собака завсегда на дворе.
Не нужно делить людей на хороших и плохих.
На собаку мяса не напасешься.
Знай меру.
На собаку, виляющую хвостом, рука не поднимается.
Доброго человека обижать не хочется.
На собачьем положении.
Без прав.
На трусливого человека много собак.
Если ты виноват, ты будешь за это отвечать.
На хорошую собаку добрый и медведь.
Хорошему человеку всегда помогут.
На чужбине и собака тоскует.
Цени добро.
Надо знать, как собак выбирать.
Умей разбираться в людях.. Самые поучительные пословицы и поговорки о собаках
Самые поучительные пословицы и поговорки о собаках
О книге
Современному человеку время от времени необходимо разгружать себя от ежедневного потока отрицательных эмоций, стрессовых ситуаций и даже обычных рутинных забот. Чтение во все времена спасало от уныния и скуки, поэтому и сейчас является эффективным способом справиться с этим. Увлекая читателя хитро закрученными сюжетами, книги дарят невероятную возможность отвлечься от насущных проблем.
Хорошим примером литературы для приятного времяпрепровождения в кругу семьи является книга «Утренние лучи» Ушинский Константин Дмитриевич, произведение относится к жанру книги для детей
Автор в своей работе обращает внимание на многие актуальные проблемы современного общества, таким образом, делясь с нами своими размышлениями и идеями. Увлекательный сюжет, реалистичное описание обстановки и детально проработанные персонажи произведения определенно произведут на Вас впечатление
С этой книгой читают
Путешествие на Утреннюю ЗвездуГубарев Виталий Георгиевич
Повесть-сказка о том, как однажды трое мальчишек — Алеша Попов, Никита Добрынин и Илья Муромов знакомятся с девочкой Забавой и ее дедушкой — волшебником. Как оказалось,…
3.9
(1)
Утренний инейШиряева Галина Даниловна
Не может и быть не должно «бесконечно далеким» для нынешних подростков прошлое их родителей, ибо живет оно не только в их памяти, — оно властно вторгается в их судьбы,…
4.4
(2)
Луч солнца Белая Лилия
Бывает такое, что ты видишь человека, встречаешься с ним взглядом и понимаешь, что это он. Тот, кто тебе предназначен, а ты ему, что вы одно целое. Это не объяснить…
4.4
(3)
Серебристый луч надеждыМэтью Квик
Когда ты отброшен на обочину жизни, когда от былого счастья и благополучия не осталось даже пепла, ты или отдаешься медленной гибели, или вступаешь в отчаянную борьбу с…
4.1
(21)
Роботы утренней зариАйзек Азимов
Издание 1993 года. Сохранность хорошая. В книгу вошли произведения: «Стальные пещеры», «Обнаженное солнце», «Роботы утренней зари», «Роботы и империя». Перевод с…
4.6
(1)
Луч света в темном царствеДобролюбов Николай Александрович
«…Незадолго до появления на сцене «Грозы» мы разбирали очень подробно все произведения Островского. Желая представить характеристику таланта автора, мы обратили тогда…
2.15
(4)
Свет утренней звезды Кофф Натализа
Все как всегда, про лябоффь и только про нее.
4.4
(2)
Утренний кофе для любимойДжордан Пенни
У Люси Блэйн началась полоса неприятностей — разводе мужем, разорение собственной компании. Что теперь делать? Правда, банкир Маркус Кэннинг предлагает ей свою финансовую…
3.9
(2)
Личная жизнь
Константин Дмитриевич Ушинский был женат всего один раз. Свою супругу он встретил в начале 50-х. В 1851 педагог и писатель женился на Надежде Дорошенко, которую знал долгий период времени.
Семейная жизнь, если верить источникам, была простой и безоблачной. У четы родилось шестеро детей. Сыновья Павел, Константин и Владимир, а также дочери Надежда, Вера и Ольга. Последняя появилась на свет незадолго, за несколько лет до кончины отца.
Надежда Дорошенко
Педагогическая активность во многом стала семейным делом. По стопам родителя пошли все дочери Константина Дмитриевича. Они вплотную занимались общественным образованием, тратили на организацию школ даже собственные деньги.
Некоторые из прямых потомков известного учителя получили интеллигентные профессии. Например, дочь Ушинского и его супруги Ольга стала известной и уважаемой художницей.
Константин Ушинский — биография
Константин Дмитриевич Ушинский — выдающийся русский педагог и писатель. На протяжении всей профессиональной карьеры занимался разработкой эффективных методов и подходов к обучению молодого поколения. Во многом именно он стал основоположником российской педагогики в ее лучшем смысле.
Современники, коллеги по цеху ставили Ушинского в один ряд с Ломоносовым, Пушкиным по степени значимости, которую он имел в своей профессиональной области.
Помимо собственно педагогики Ушинский занимался философией. Но в том отношении, в каком она соприкасалась с обучением. Он придерживался позиций дуализма. С одной стороны приветствовал идеи материалистов, а с другой был верующим. Хотя в зрелые годы разграничивал религиозность и церковь, считая, что декларирование своей приверженности христианству не делает человека ни духовным, ни моральным, ни верующим в полном смысле этого слова.
Специфические взгляды Ушинского как раз и позволили ему разработать собственную концепцию обучения
Педагог уделял большое внимание по-настоящему нравственному воспитанию подрастающего поколения. Способствовал развитию живого ума и логики
Одновременно считал образование сочетанием не только знаний, но и моральности.
Из-под пера учителя вышло несколько крупных работ, которые произвели фурор в профессиональном сообществе того времени и оказали серьезное влияние на развитие педагогической мысли в других странах.
