Времена года

Сочинение Весна в лесу 6 класс.

Весна в лесу — это начало большой и удивительной истории всего лесного мира. Человек многое не замечает или не хочет замечать, но если приглядеться то можно увидеть много удивительных вещей.

Например: как с каждым днем все ярче светит солнышко, животные после зимнего сна медленно начинают просыпаться, а деревья уже практически сняли свои зимние шубки, обнажив почти зеленые ветки. Весна в лесу уже наступила, вдохнув жизнь во все многообразие природы и лесных обитателей. Вообще, весна очень хорошее время года. Она несет тепло и радость, размораживая все проделки своей сестры зимы. Идя по лесной тропинки,можно кое-где услышать, как начинают журчать ручейки. Я люблю весну. Особенно мне нравиться, ходить весной в лес и долгими часами наблюдать за тем, как все вокруг готовиться проснуться, зажить привычной жизнью.

Замечательно выбраться в выходные всей семьей в лес, на отдых, ведь весной в лесу даже дышиться по другому. Воздух такой чистый, такой свежий, что хочется взять в город с собой частичку этого лесного волшебства. Мы с семьей очень часто посещаем лес, особенно весной. Папа говорит, что влюблен в лес, в это время года и я его очень понимаю

Еще родители мне говорят, что весна- самое важное время в лесу. Многие звери просыпаются после зимней спячки очень голодными, и уж лучше человеку не попадаться медведю после пробуждения

Из своего дальнего путешествия возвращаются перелетные птицы, и заводят в лесу свою красивую песню. Им столько еще нужно сделать. Свить гдезда для себя и своих птенцов, разбудить самых ленивых животных и наполнить лес невобразимой красотой. Можно подумать, это всего лишь птицы, но они очень важны для лесного мира и без них весенний лес не сможет существовать. Еще весной меняется покров. На смену сугробам и холодному снегу, приходит зеленая травка и первые весенние цветы, неся за собой чудесный аромат весеннего леса.

К сожалению, не каждый способен увидеть, понять и почувствовать все великолепие весны в лесу. Все больше людей проводят свободное время в городе. Мне их жаль. Ведь они упускают очень важные вещи, и самое главное- они не смогут созерцать рождение новой лесной жизни. Каждая травинка, каждый цветочек и листик обретают весной новое рождение, чтобы дарить нам ту красоту которая нас окружает.

Хотелось бы добавить. Берегите природу. Относитесь к ней очень бережно и акуратно, словно это ваше дитя. Ведь именно природа, лес, животные и все что нас окружает- это и есть наша жизнь. Это то, без чего не существовало бы нас, и если каждый из нас, проявит хотя бы капельку заботы о природе, я уверен, наша жизнь станет намного лучше. Сворачивать горы не нужно. Уберите в лесу после себя мусор, посадите дерево, уважайте братьев наших меньших и тогда природа будет нам всем очень благодарна.

Весна сочинение

Весна – самое красивое время года. Природа начинает просыпаться после холодных зимних дней. Снег начинает таять и по дорогам бегут ручейки. Когда от сугробов не остаётся и следа, начинает пробиваться пушистая зелёная травка, которая укрывает всё вокруг. Появляется огромное количество разноцветных цветов, которые радуют глаз.

Птицы, улетевшие на юг, возвращаются домой, и начинают петь свои заливистые песни, которые можно слушать часами. Животные, которые были в спячке зимой, просыпаются.

Солнце начинает светить ещё ярче и согревает своими лучами всё вокруг. Вечером, за окном уже не темно, так как день весной становится длиннее. Почки на деревьях начинают набухать, а это значит, что совсем скоро всё вокруг станет красивым и цветущим. Проходя мимо деревьев, можно насладиться приятным цветочным ароматом. Весной меняется даже запах воздуха, который становится чистым и лёгким. После весеннего дождя особенно пахнет свежестью. Весеннее небо отличается от любой другой поры года. Оно становится светлым и чистым, а кучерявые облака напоминают различных зверушек.

Все люди весной пробуждаются вместе с природой. Им уже не хочется сидеть дома, и они начинают больше времени проводить на улице. Создаётся своеобразная атмосфера праздника. Становятся более частыми поездки за город, пикники, катание на велосипедах и просто обычные прогулки по парку.

Настроение после зимы меняется в лучшую сторону. Все становятся более радостными и активными. Весенняя погода радует всех без исключения, как стариков, так и ребят, которые начинают проводить на улице целые дни напролёт, не замечая наступления вечера. Разнообразие природных красок приносит позитивные эмоции и любовь в жизнь каждого человека, а воспоминания о прекрасной поре остаются в памяти на всю жизнь.

Ранние годы

Учитель и писатель Константин Ушинский появился на свет 3 марта 1823 в городе Тула. Документы о его рождении сохранились. Однако дальнейшие попытки исследовать биографию выдающегося педагога привели к путанице.

К.Д. Ушинский в детстве

Опираясь на различные источники специалисты называли разные моменты его рождения. Окончательно установить дату удалось только в советское время.

Ушинский происходил из аристократической среды. Его отец, Дмитрий Григорьевич, был обедневшим мелкопоместным дворянином.

Долгие годы служил в русской армии, участвовал в войне 1812. Занимался педагогической деятельностью, преподавал военные науки. А затем на протяжении долгого времени был чиновником. Переезжал с места на место, пока не осел в Туле.

Мать мальчика, Любовь Степановна, также происходила из среды неродовитого дворянства. Отличалась природной любознательностью. Благодаря начитанности именно она давала сыну первоначальное образование и весьма успешно.

Юный К.Д. Ушинский

Меньше чем через год после появления Константина Ушинского на свет отца отправили работать на территорию современной Украины. Семейство перебралось в Черниговскую губернию, город Новгород-Северский. Здесь прошло все детство и большая часть юности будущего выдающегося педагога.

На протяжении многих лет Константин Дмитриевич получал домашнее образование. Мать старалась привить сыну любовь к точным наукам, искусствам, воспитывала в нем лучшие черты, делая нравственным и моральным человеком. Когда мальчику исполнилось 11 лет, Любовь Степановна скоропостижно скончалась.

Практически сразу после, будучи молодым человеком, Ушинский попал в местную гимназию. Это было в 1835. Константин Дмитриевич очень высоко отзывался об уровне этого заведения, отмечая знания, которые там получил. Обучение продолжалось на протяжении почти 7 лет. В 1840-м будущий педагог забрал аттестат зрелости и окончил начальное образование.

В том же 1840-м молодой человек поступил в Московский университет, его выбор пал на юридический факультет. Эта сфера казалась ему наиболее близкой возможностью навести порядок в обществе.

Обучение правоведению продолжалось 4 года. Никаких проблем Ушинский не испытывал и в 1844 закончил университет, блестяще справившись с экзаменами.

К. Ушинский в молодости

Преподаватели настояли на том, чтобы талантливый студент остался при институте и продолжил обучение. Выйдя кандидатом юриспруденции, Константин Дмитриевич готовился к тому, чтобы получить звание профессора.

Меньше чем через год Ушинский удостоился академической степени и мог свободно практиковать и как юрист, и как преподаватель. Однако его интересовало не только и не столько право, сколько возможность использовать свои знания на благо общества. Потому сфера его интересов одним только законничеством не ограничивалась.

Ушинский изучал философию, педагогику, литература и искусство. Больше всего молодого человека интересовали вопросы всеобщего образования и распространения грамотности среди населения России.

К слову, состояние с уровнем просвещения в стране на тот момент было катастрофическим. Тем более, что значительную часть населения составляли крестьяне.

Урок грамоты К.Ушинский “Весна идёт!”

Урок Родного слова в 1 классе

Тема: К. Ушинский «Весна идёт»

Цели: 1) Познакомить детей с новым произведением, приметами весны, с птицами, которые возвращаются на родину

2) Развивать критическое мышление, память, любознательность, выразительное чтение, творческое воображение

3) Воспитывать любовь к природе, чувство прекрасного.

Оборудование и ТСО: магнитофон, картины

Ход урока

1. Орг. момент

Дружно за руки возьмёмся и немного улыбнемся.

2. Побуждение

– Ребята, какое сейчас время года? Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слово ВЕСНА. Напишите.

ВЕСНА

3. Осмысление

-Сегодня мы с вами познакомимся с новым произведением Ушинского. Но название этого произведения зашифровано. Помогите его расшифровать. Решите АНАГРАММУ:

Вансе итёд! (Весна идёт!)

Молодцы! Но вот так незадача! Весной бывает сильный ветер! И сегодня подул ветер и рассыпал нашу сказку на части. Давайте её соберём. А работать мы будем в группах. Каждая группа получает отрывок из произведения. Вы должны его прочитать, затем внимательно заслушать своих товарищей, а потом попробовать из 4 отрывков составить сказку.

(Ребята каждой группы получают части сказки. Читают самостоятельно. Затем вслух сильный ученик. Потом сказка собирается. К доске вызываю 4 человека и егцё раз сказка зачитывается вся)

Назовите основные приметы весны, о которых говорится в сказке? – Весной перелетные птицы возвращаются домой. А каких перелетных птиц вы знаете? Вот и сегодня некоторые из них залетели к нам на урок. А отгадать их нам поможет математический пример. Если вы решите его правильно, то без труда прочитаете название птицы.

1 группа: Г+РУ+К+АЛ-УЛ+Ч-К=

2 группа: СК+ПА+В-А+0+РЕ-П+Ц=

3 группа: С+0К+Л-К+0+ВА+ПЕЙ-АП=

4 группа: ЖИ+АВ-И+ОР+ОНА-А+ОК=

А знаете ли вы? (Ребята читают отгадки. На доску вывешивается картинка птицы)

Скворец – небольшая перелётная певчая птица отряда воробьиных с тёмным оперением. Семейство сьсворцов насчитывает больше 100 видов. Весной они с грачами ходят по полям, собирая насекомых и их личинки. Скворец – хороший певец. Поёт громко, азартно, целиком отдаваясь песне. Когда слушаешь скворца, кажется, что репертуар птицы неисчерпаем.

Соловей -считается одним из самых красивых певцов. Поют только самцы и главная роль песни «обозначение» территории и привлечение самки. Наиболее активно соловей поёт рано утром и в вечерние часы. У соловья совершенно неприметная бурая окраска, рыжеватый хвост.

Жаворонок – это маленькая птичка известна довольно громким и мелодичным пением. Полевой жаворонок немного крупнее воробья и имеет неяркую, но привлекательную окраску оперения. Устраивает свои гнёзда на лугах, на травянистых опушках, на полях.

4. Рефлексия

Молодцы! А сейчас мы с вами отправимся в мир творчества и фантазии. О каком времени года мы с вами сегодня говорили?

За 5 минут вы должны создать весеннюю картину. А помогут вам ваши картинки карандаши. (Дети создают коллаж) Работают под музыку Чайковского

5. А сейчас давайте подведём итог. Разгадав кроссворд, вы сможете прочитать зашифрованное слово.

1 Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад,

Заглянул к нам месяц …. (март)

2 Гнездо своё он в поле вьёт,

Где тянутся растения.

Его и песни, и полет

Вошли в стихотворение. (жаворонок)

3 Кто без ног и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистей и нежней? Кто же это? (соловей)

4 На лесной проталинке

Вырос цветик маленький

Прячется в валежник,

Беленький …. (подснежник)

5 Крупно, дробно зачастил

И всю землю намочил, (дождь)

6. На суку дворец, во дворце певец.

А зовут его …(скворец)

7. Этот цветок распускается в мае,

Белые бусинки он одевает, (ландыш)

6. Релаксация

Что нового вы сегодня узнали на уроке?

Какие задания понравились? За что благодарите урок?

Подготовила и провела учитель начальных классов ССШ № 11, г Актобе

Баталина Ольга Алексеевна

Л. Н. Толстой — Какая бывает роса на траве

Когда в солнечное утро, летом, пойдёшь в лес, то на полях, в траве, видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами— и жёлтым, и красным, и синим. Когда подойдёшь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце.

Листок этой травы внутри мохнат и пушист, как бархат. И капли катаются по листку и не мочат его.

Когда неосторожно сорвёшь листок с росинкой, то капелька скатится, как шарик светлый, и не увидишь, как проскользнёт мимо стебля. Бывало, сорвёшь такую чашечку, потихоньку поднесёшь ко рту и выпьешь росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка кажется

Весеннее цветение

Самое прекрасное весеннее явление живой природы — цветение деревьев. Они начинают цвести повсюду — в садах, парках, лесах, на улицах города. Нежные цветочки деревьев и кустов очень красивые и имеют сладкий приятный аромат. На это зрелище невозможно смотреть без восхищения. Кажется, будто попал в сказку! А потом цветки начинают высыхать, их лепестки отрываются и падают на землю. И на их месте начинают угадываться будущие фрукты — крошечные пока вишни, груши, яблоки, персики. Будет чем полакомиться летом!

Весна — это пора цветов. Первыми, ещё через снег, пробиваются на чёрной земле подснежники, поднимая свои головки к солнцу. Они кажутся очень хрупкими, слабыми, но, вместе с тем, сумели пробиться сквозь толщу снега. А в середине апреле наступает пора нарциссов и тюльпанов. Особенно мне нравятся красные тюльпаны, хотя все хороши по-своему. В мае пышно расцветают сирень разных цветов и пионы, а за ними — королева всех цветов — роза. В это время деревья и кусты уже стоят наряженные в яркие зелёные листья. И весна дарит нам в полной мере свою яркую и живую красоту.

Пробуждение леса.Весенний лес

Весеннее цветение

Мы продолжаем писать для вас серию рассказов с картинками о временах года. Сегодняшний рассказ — о весне, ее явлениях природы и приметах. Материал пригодится и учителям начальных классов, и ученикам для написания доклада или сочинения о весне.

Весна-художник

Георгий Скребицкий

Приступила к работе Весна Красна. Не сразу взялась она за дело. Сперва призадумалась: какую бы ей картину нарисовать?

Вот стоит перед ней лес — ещё по-зимнему хмурый, угрюмый.

«А дай-ка я разукрашу его по-своему, по-весеннему!» Взяла она тонкие, нежные кисточки. Чуть-чуть тронула зеленью ветки берёз, а на осинах и тополях по развесила розовые и серебряные серёжки.

День за днём всё наряднее картина весны.

На широкой лесной поляне синей краской нарисовала она большую весеннюю лужу. А вокруг неё, будто синие брызги, рассыпала первые цветы подснежника, медуницы.

Рисует день, другой. Вот на склоне оврага кусты черёмухи; их ветки покрыла Весна мохнатыми гроздьями белых цветов. И на лесной опушке, тоже все белые, будто в снегу, стоят дикие яблони, груши.

Посреди луговины уже зеленее трава. А на самых сырых местах, как золотые звёзды, распустились цветы калужницы.

Всё оживает кругом. Почуяв тепло, выползают из разных щелок букашки и паучки. Майские жуки загудели возле берёзовых веток. Первые пчёлы и бабочки летят на цветы.

А сколько птиц в лесу и в полях! И для каждой из них Весна Красна придумала важное дело

Сочинение о весне № 1: «Начало весны. Народные традиции»

Всегда наш народ с радостью и новыми надеждами встречал весну. Это прекрасная пора пробуждения природы. Представляли её в образе красивой девушки в зелёном венке на голове. Встречу весны сочетали с проводами зимы. Делали соломенное чучело и сжигали его во время символического обряда.

Весной прилетают с юга перелётные птицы. Каждую весну возвращаются на родину журавли, дикие гуси, грачи, скворцы, жаворонки. Они направляются в родные леса, рощи, сады. Птицы летят на озёра, болота — туда, где родились и выросли. Там они построят гнёзда и выведут птенцов. Исстари считалось, что перелётные птиц приносят на своих крыльях весну. «Жаворонок весну благословил», — говорили старожилы.

Следуя народной традиции, хозяйки выпекали из теста жаворонков. Дети бегали с ними на полях и лугах и пели обрядовые песни. Затем испечённых птиц крошили и разбрасывали крошки для прилетевших птиц. Это один из радостных и весёлых народных обрядов.

Игра «Разведчики весны»

Утром, выйдя на улицу по дороге в детский сад, в школу, на прогулку поиграйте с ребенком в разведчиков весны. «Разведчики» в нашей игре должны быть очень внимательными и замечать всё вокруг. Задача – найти как можно больше примет весны в окружающем мире.

Вариант 1. Вы с ребенком по очереди называете приметы весны, которые видите вокруг себя. Побеждает тот, кто назвал последним. Условие для взрослых – взрослый всегда в этой игре называет самые сложные, на первый взгляд невидимые признаки весны или же те признаки, на которые малыш пока внимания не обращает. Например, солнце стало раньше вставать. Или на лужах теперь нет льда. Или: на снегу образовалась тоненькая корочка наста.

Вариант 2. Дается 1 минута чтобы найти как можно больше признаков весны. При этом все игроки молчат и только наблюдают. Если играете на площадке, то дайте возможность ребенку побегать, потрогать, всё обследовать во время этой минутки. После этого каждый рассказывает о том, что увидел. Кто был самый внимательный и кто назвал больше признаков весны – тот сегодня «главный разведчик весны».

Сочинение Весна в вашем городе

Написать сочинение на тему весна для меня будет невероятно просто. Ведь отношение к этой поре года у меня особенное. Не могу сказать, что мне она безумно нравится, но эмоции она определенно вызывает неоднозначные.

Хочется рассказать в сочинении, как наступает весна в нашем городе. Перемены явно заметны уже в конце февраля. Зачастую в этот период еще на земле лежит снег, не отступает мороз. Так зима продолжает бороться за свои права. Правда, солнышко при этом греет как-то по-особенному. В нем чувствуется особое тепло, которое пронизывает все тело.

Проходит совсем немного времени, и начинается оттепель. Пожалуй, именно этот период я не люблю больше всего. Кто-то может и заметит в этом что-то прекрасное, но не я. Отчего-то не радует меня таящий снег, превращающийся в грязную массу. Правда, достаточно немного потерпеть и все изменяется в лучшую сторону.

Когда снег полностью растает, асфальт становится сухим, прогревается под солнечными лучами, передо мной открывается совершенно иная картина. Сразу становится видно, как весна вступает в свои права. На земле появляется зеленая трава, кое-где уже красуются первые одуванчики. Они буквально озаряют своим теплом.

Сразу становится ясно, что пришла весна, о которой хочется писать в сочинении. На улице повсюду слышится пение птиц. Они даже приглушают шум машин и разговоры случайных прохожих. При этом можно радоваться каждому дню, каждому мгновенью. Ведь природа наконец-то ожила после долгой зимней спячки и предвещает теплый период. Именно на этом мне бы хотелось закончить свое сочинение Весна в вашем городе.

Сочинение № 2: «Приход весны»

Долго тянулась морозная зима. Но вот пришёл ей конец. Наступила долгожданная весна. Деньки стоят погожие. Солнце льёт на землю свет и тепло. Бегут, журчат ручьи. На деревьях зеленеют листья. По земле ползают муравьи.

Каждую весну возвращаются из тёплых краёв на родину грачи, скворцы, журавли, дикие гуси, жаворонки. Они направляются в родные леса, рощи, сады. Птицы летят на озёра, болота — туда, где родились и выросли. Там они построят гнёзда, выведут птенцов и будут жить до осени.

Приятно гулять во дворе в тёплые весенние дни. Всюду много луж. Можно пускать по ним кораблики. А как здóрово в нашем школьном саду! На вишнях и яблонях распустились белые и розовые цветы. На берёзке появились зелёненькие душистые листочки.

Много работы в саду весной. Мальчики очистили все дорожки, сгребли сухие листья и сучья. Они лежали под кустами смородины и малины. Девочки побелили деревья. Учительница помогла школьникам посадить на клумбах цветы. Красиво будет, когда они вырастут!

Дети любят свою школу, поэтому всегда с удовольствием работают в школьном саду. Они очень обрадовались, когда увидели, что в скворечниках поселились пернатые гости. Эти птичьи домики ученики сделали на уроках труда и развесили в саду. И вот теперь над их головами весело щебечут птицы, как бы благодаря за проявленную заботу.

С каждым днём солнышко всё ласковее пригревает землю. Хорошо весной!

Рассказ «Весна посреди зимы»

Стояла зима. Ветки, покрытые ледяной коркой, ломались и падали на снег. Гуляя по двору, я подобрала обломившуюся вишнёвую веточку. Со стороны казалось, будто она была стеклянной. Мне стало жаль хрупкой веточки, пострадавшей от вероломства зимней вьюги. Я отнесла её домой и поставила в банку с водой. К вечеру веточка оттаяла, но больше ничего не происходило. Последующие дни прошли в томительном ожидании. И вскоре произошло чудо: посреди зимы весна проснулась. Сначала на вишнёвой ветке показались робкие набухшие жёлтые почки. Спустя время они лопнули, и появились молодые зелёные листочки. От них исходил приятный аромат пробуждающейся природы.

Так вот как наступает весна! Когда я это поняла, мне стало легко и радостно на душе! С трепетом и нежностью я воочию наблюдала, как зима встречает весну. И происходит это чудесное событие у меня дома!

«Зима недаром злится, прошла её пора», – вертятся в голове строчки из стихотворения Ф. И. Тютчева. Что ж, недолго осталось править зиме. Природа берёт своё, и скоро на смену стуже придёт оттепель, а с нею и пробуждение от зимней спячки всего живого.

Речевые упражнения и игры с детьми по теме «Весна»

1.Грамматические загадки о весне

Отгадывая эти весенние загадки малыш научится согласовывать прилагательные и существительные в числе и роде.

О чем мы можем сказать «весеннее»? (ВесеннЕЕ облако, весеннее солнце, весеннее настроение, весеннее небо, весеннее утро).
О чем говорят «весенний»? ( весеннИЙ дождь, весенний ручеек, весенний вечер, весенний лес, весенний парк).
А о чем мы говорим «весенняя»? (весеннЯЯ погода, весенняя капель, весенняя проталинка, весенняя речка) Догадайся, что я загадала:

Весенний журчащий – это речка или ручеек? Как ты догадался? (О речке мы бы сказали «весенняя журчащая»).
Весеннее радостное – это утро или вечер? Откуда ты узнал?
Весеннии красивые – это тюльпаны или лес? Почему ты так решил?
Весенняя первая – это проталинка или подснежник? Как ты догадался?